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甘肃省陇原“四有”好老师宣讲团宣讲活动成功举办

发布时间:2019-04-10 08:48:30  作者:本站编辑  来源:本站原创  浏览次数:
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根据《甘肃省教育厅关于组织实施2018年中小学幼儿园教师培训项目的通知》(甘教师〔2018〕74号)要求,甘肃省陇原“四有”好老师宣讲团宣讲活动由甘肃教育培训中心负责组织实施,现将具体情况总结如下。

一、项目概述

为全面贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发〔2018〕4 号)和习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神,落实立德树人根本任务,充分发挥名优教师的辐射引领和示范带动作用,引领广大教师争做“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的“四有”好老师。结合我国第34个教师节“弘扬高尚师德,潜心立德树人”的主题,省教育厅在全省组织了开展陇原“四有”好老师系列宣传活动。陇原“四有”好老师的遴选推荐工作从今年6月份开始,经个人申报、学校推荐、市县教育局择优遴选,向省教育厅推荐了一大批各级各类学校师德高尚、爱岗敬业、甘于奉献的“四有”好老师代表。省教育厅教师工作处会同甘肃省电化教育中心、甘肃教育社、甘肃教育培训中心,从各市县、各学校推荐人选中进一步遴选,组织记者深入采访,在甘肃电视台教育在线、省教育厅官网、甘肃教育、未来导报、甘肃教师学苑等多个媒体上宣传,并遴选部分名优教师组成名优教师巡讲团,赴各地开展巡讲活动,发挥名优教师的辐射引领和示范带动作用。通过寻找、发现、推介、宣传、学习好老师事迹,从不同侧面、多个视角广泛宣传和展现新时代教师立德树人、阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、积极上进的良好形象,充分展示我省教师师德师风的良好风貌,在全社会进一步营造崇德向善、尊师重教的浓厚氛围,切实增强教师职业荣誉感、责任感和使命感。

陇原“四有”好老师风采展示系列宣传活动从9月1日开始持续开展到年底,在教师节期间集中开展第一阶段宣传活动。甘肃省陇原“四有”好老师宣讲团宣讲活动是陇原“四有”好老师风采展示系列宣传活动之一,以“弘扬高尚师德,潜心立德树人”为主题。

省教育厅从国家万人计划教学名师、甘肃省领军人才、陇原名师、特级教师、省园丁奖获得者、骨干教师、学科带头人、“金钥匙”导师团导师、特岗教师和乡村教师中遴选了109位名优教师组成陇原“四有”好老师宣讲团,其中高等院校12名,职业院校14名,中小学(含幼儿园、特殊教育学校)83名,采用师德报告,分享教育故事,开展主题论坛,示范课展示等形式,分批赴全省各高校、职业院校和市县区开展宣讲。

陇原“四有”好老师宣讲团成员由十类名优教师组成,有热爱教育,长期坚守教育教学一线,几十年如一日的老骥伏枥型教师;有品学兼优,年轻有为,敢于冒尖的教坛新秀型青年教师;有业绩突出,学科引领的中流砥柱型骨干教师;有长期担任班主任、辅导员工作,在育人方式方法方面有自己独到做法,有感人故事的优秀班主任、辅导员等育人导师型教师;有不计个人得失,勇于承担学校脏、累、重、难工作的实干勇挑重担型教师;有善于思考、勇于探索,锐意改革的开拓创新型教师;有为教育教学改革做出特殊贡献的专家型杰出贡献型教师;有扎根农村教育一线,坚守平凡工作岗位,默默无闻,敬业奉献的最美奉献型乡村教师;有善于欣赏学生或提携培养年轻教师,因材施教,独具慧眼的最佳伯乐型教师;终身从教,终身做出榜样表率的好教师终身成就型。

    2018年8月31日在兰州召开了项目对接启动会。从9月3日开始在全省17所高等院校、20所职业院校(17所高职院校、3所中职学校)、86个市县区开展了宣讲,共开展师德报告246场,开展示范课、学术报告和研讨交流活动246节次,聆听师德报告和示范课(学术报告)的各级各类教师总计58600多人。此外,先后11名宣讲团成员在各级各类庆祝第34个教师节大会上作专题师德报告,先后有35名宣讲团成员在甘肃省“国培计划”和省级教师培训项目中开展师德报告。

二、高度重视、精心组织

一是高度重视,精心组织。2018年8月31日上午,甘肃省陇原“四有”好老师宣讲团培训对接启动会在兰州召开,来自全省各市州教育行政部门负责人、109名陇原“四有”好老师宣讲团成员、甘肃省教育厅教师工作处、甘肃教育培训中心,甘肃省电化教育中心,甘肃教育社负责人及记者,西北师范大学、188体育平台教师培训项目负责人共140人参加了会议。会议启动了陇原“四有”好老师宣讲活动,统一了思想和行动,安排部署了宣讲活动具体工作,各市州教育局主要领导和宣讲团成员对接交流了宣讲活动的具体时间、地点、宣讲主题内容等细节。甘肃省教育厅教师工作处敏维奇处长全面介绍了陇原“四有”好老师宣讲活动的目的意义,对宣讲活动提出具体要求。一是要高度重视,精心组织。各市州教育局要大力支持宣讲工作,精心组织好宣讲团活动。二是要充分准备,积极参与。宣讲团每位老师要积极参与、认真对待宣讲工作,准确把握宣讲的主题和目标,按照宣讲的要求,准备好师德报告和示范课展示的PPT和讲稿。三是要协调配合,加强管理。本次陇原“四有”好老师宣讲团由甘肃教育培训中心牵头组织,甘肃教育社、甘肃省电化教育中心参与宣传跟进,各市州教育局配合实施。四是要加强宣传,营造氛围。通过展示名优教师的师德故事、教育教学成果、学校工作实践、自我专业发展等,弘扬高尚师德、树立先进典型,展示新时代教师风采,塑造教师职业形象的社会正能量。

甘肃教育培训中心周和平主任安排部署了宣讲活动具体工作。一是要准确把握宣讲活动的意义。二是明确活动的具体安排。三是要明确职责任务。四是要加强宣传力度。本次宣讲活动是甘肃省庆祝第34个教师节的重点活动之一,意义深远,请各市州教育局的领导和全体宣讲团成员以高度的责任感和勇于担当的精神投入到宣讲活动中,克服困难,确保宣讲活动的顺利开展,为全社会能够形成“弘扬高尚师德,潜心教书育人”的良好氛围贡献自己的智慧。

各市(州)教育局高度重视,大力支持宣讲工作,精心组织宣讲团在本市州所辖县区的宣讲工作。宣讲团在各市(州)府所在地的宣讲活动由市州、县区教育局主要领导主持,市县教育局均邀请了当地宣传部门负责人出席报告会并讲话。培训对接会上,各市州与宣讲团深度对接,确定了宣讲时间、地点和详细安排,并负责协调组织宣讲活动。甘肃教育培训中心对宣讲活动进行了周密部署和有序安排,每组均选派188体育平台领导和省级教师培训指导专家亲自带队,介绍宣讲活动的目的意义及相关要求等,积极做好与市州、县区教育局的对接工作。

二是充分准备,积极参与。宣讲团每位老师积极参与、认真对待宣讲工作,准确把握宣讲的主题和目标,按照宣讲的要求,准备了师德报告和示范课展示的PPT和讲稿,并反复修改完善,大多数宣讲团成员都在自己的学校提前模拟上示范课。按照征求到的各级教育行政部门、高校、一线教师代表的意见和建议,普遍认为把课上好是陇原“四有”好老师的首要标准,项目组设计了示范课展示和课后基于课例的专题讲座与互动交流,目的是从高尚师德和业务技能两方面展示陇原“四有”好老师风采,也是一次促进教师师德建设和专业发展的培训。前期,甘肃教育培训中心对各位老师上报的师德报告和示范课材料进行了评审指导,提出了意见和建议,要求每位老师在宣讲前上报定稿。

三是协调配合,加强管理。本次陇原“四有”好老师宣讲团由甘肃教育培训中心牵头组织,甘肃教育社、甘肃省电化教育中心参与宣传跟进,各市州教育局配合实施,109名宣讲团成员开展宣讲, 86个市县区、所有高等院校和职业院校全覆盖,涉及面广,时间跨度大,甘肃教育培训中心做好了综合组织协调工作,统筹安排好宣讲工作。

四是加强宣传,营造氛围。本次陇原“四有”好老师宣讲团宣讲活动是我省庆祝第34个教师节的主要活动之一,通过展示名优教师的师德故事、教育教学成果、学校工作实践、自我专业发展等,弘扬高尚师德、树立先进典型,展示新时代教师风采,塑造教师职业形象的社会正能量。甘肃教育社、甘肃省电化教育中心、各市州新闻媒体要进行全面跟踪报道。宣讲期间,甘肃教育社和甘肃省电化教育中心选派了记者行现场采访报道,并将典型案例、音频视频向中国教育报、中国教育电视台推荐;各市州教育局要积极协调组织当地媒体,发挥资源优势进行宣传报道,及时将信息发送到甘肃教育培训中心。

三、内容丰富,影响深远

这次宣讲团宣讲活动设计两个模块,师德报告会和示范课展示。师德报告会是基于“教师是教育发展的第一资源,立德树人是“四有”好老师的首要标准,让教师职业成为人们羡慕的职业,要实现好老师不断涌现的良好局面,讲好自己的教育故事,开启教师职业理想和职业智慧”等基础上设计的,师德报告会主要讲述的是自己的成长之路以及对教师职业的理解和认同,教育理想和信念,自己的教学风格和教学研究,教育叙事等,内容丰富、涉及面广。

示范课主要展示陇原“四有”好老师的教学理念、教学设计、教学基本功等,主要是建立在引导教师掌握课堂观察的理念策略和方法,基于课例的名师引领,经验分享+互动交流,发现“真问题”等基础上设计的。示范课展示由各市州(学校)教研部门主持,课后,陇原“四有”好老师开展教学效果反思与评价,就课堂教学中的理念、策略和方法和参加教师们进行研讨交流。

四、成效显著、特色突出

陇原“四有”好老师宣讲团宣讲活动赢得了各级教育行政部门和一线教师的好评,营造了良好的社会氛围,掀起了宣讲活动的热潮。中小学组将覆盖全省86个市县区,高等院校和职业院校全覆盖。项目开展过程中在甘肃省教育厅官网设立专版进行广泛的宣传报告,甘肃教育社以“最美师魂闪耀陇原”为主题进行了系列报道,项目组撰写的“一次特殊的心路历程”等文章先后通过“甘肃教育”公众平台等向全省推送。

一是在宣讲活动中广泛宣传学习领会习近平总书记9月10日在全国教育大会上的讲话精神,坚定理想信念,既有高尚品德,又有真才实学,做一名合格的人民教师。以更加饱满的工作热情干好传播知识、传播思想、传播真理的“三传”工作;以更加忠诚的工作品质做好塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的“三塑”工作;以更加扎实的工作作风练好坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等六个方面下功夫。二是在宣讲活动中聆听和分享了“四有”好老师的先进事迹,树立了典型,为教师职业扬正气、鼓干劲、正师魂、展师能,营造“弘扬高尚师德、潜心立德树人”的良好氛围。三是在活动中引领教师们坚定职业信念,扎根一线,守好课堂教学主阵地,增强教师职业的责任感和使命感。四是鼓足干劲,弘扬正能量,以陇原“四有”好老师为榜样,继续努力,讲好自己的教育故事,书写教育出彩文章。

五、问题不足与改进措施

该项目是甘肃教育培训中心首次承担高中层次的政策性导向性培训,确立了“聚焦政策导向,突出精准指导”的主题,取得了较好的效果,但还存在一定的问题和不足,主要体现在以下方面。

1.陇原“四有”好老师在师德报告讲述的方式方法上还需要进一步提升。建议开展“如何讲好自己的教育故事”、示范课设计、课后研讨与交流活动组织的策略和方法的专题培训。

2.建议项目组切实加强与各市县区教育局、示范课落地实施学校关于师德报告会的组织与实施,示范课的进度、学生状况等方面信息的沟通,确保活动的顺利进行。

3.高等院校和职业院校组学术报告的主题与内容尽可能和相关院校的专业相统一,切实增强学术报告的针对性和实效性。

4.建议宣讲活动深度聚焦,覆盖到乡镇中小学及以下,实现底部攻坚,浇水到根。

5.建议继续开展陇原“四有”好老师为师范类在校学生开展师德报告和互动交流活动,坚定坚守教育一线的信念,深度认知有理想信念、有道德情操、有扎实学时、有仁爱之心的陇原“四有”好老师的标准,为做一名合格的人民教师奠定坚实的基础。、

6.建议省教育厅全力支持陇原“四有”好老师宣讲活动,将“四有”好老师纳入评优范围给予鼓励和支持,对示范课和学术报告给予评选认定等。

总之,甘肃省陇原“四有”好老师宣讲团宣讲活动以“弘扬高尚师德,潜心立德树人”为主题,取得了较好的效果,掀起了尊师重教的热潮。


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